DAN REFORMACIJE
Laura, Taja, Zoja (9. razred)
OBISK MEDIČARKE JOŽICE CELEC
KO DIŠI IZ NAHRBTNIKA …
ITALIJANŠČINA
V okviru razširjenega programa Italijanščina so si učenke pripravile zanimivo učno uro, ki je združevala učenje jezika z ustvarjanjem v digitalnem okolju. Učenke so s pomočjo programa Canva izdelale dve animaciji, s katerima so na kreativen način utrjevale znanje italijanščine na temo spoznavanja in osnovnih vprašalnic. Takšne aktivnosti omogočajo našim učencem, da skozi praktično delo razvijajo tako jezikovne kot digitalne veščine, kar je v današnjem času zelo pomembno. Ob tem pridobivajo tudi večjo samozavest pri uporabi tujega jezika v vsakdanjih situacijah, hkrati pa krepijo sposobnosti sodelovanja in kreativnega izražanja. Oglejte si utrinek iz razreda in nastala izdelka.
PLAVALNI TEČAJ UČENCEV 3. RAZREDA
Tretješolci smo od 25. 9. do 1. 10. uspešno opravili plavalni tečaj v Termah 3000. Najprej smo učiteljici pokazali svoje predznanje, nato pa smo izpopolnjevali plavalne tehnike.
Vtisi otrok:
Bolje sem se naučil plavati. Naučil sem se ležati na vodi. (Anej)
Najboljše mi je bilo, ko smo plavali pod vodo. (Liza)
Naučila sem se pravilno plavat. Všeč mi je bilo, da smo se lahko tudi igrali. (Maruša)
Na plavalnem tečaju mi je bilo lepo. Naučili smo se plavati žabico in skok na glavo. (Sara)
Najbolj mi je bilo všeč, ko smo skakali na glavo. Lepo je bilo, da smo se lahko družili s sošolci. Škoda, da nismo šli na veliki tobogan. (Jeremija)
Najbolj mi je bilo všeč, ko smo iskali obroče v vodi. (József)
LJUDSKI OBIČAJI
Obiskala sta nas učitelja madžarskih ljudskih plesov. Predstavila sta znane običaje, igre, plese in pesmi madžarskega ljudskega izročila. Bilo je res zabavno.
A REFORMÁCIÓ NAPJA
Csörsz (9. osztály)
JOŽICA CELEC MÉZESKALÁCSOS LÁTOGATÁSA
A Gyermekek hete alkalmából Jožica Cele mézeskalácsos látogatott a domonkosfai tagiskolába. A kóstoláshoz finom mézeskalács sütiket hozott nekünk, majd megmutatta, hogyan kell a mézeskalács szívet feldíszíteni. Mindenki kapott egy saját mézeskalács szívet, amin kipróbálhatta saját díszítési tudományát. Szebbnél szebb alkotások születtek.
A FRISSEN SÜLT KIFLI ILLATA…
OLASZ
Az Olasz nyelv bővített program keretében a tanulóink egy érdekes tanórát készítettek, amely ötvözte a nyelvtanulást a digitális környezetben való alkotással. A Canva program segítségével két animációt készítettek, amelyek kreatív módon segítik az olasz nyelv elsajátítását az ismerkedés és az alapvető kérdőszavak témakörében. Az ilyen tevékenységek lehetőséget adnak tanulóinknak, hogy gyakorlati munkán keresztül fejlesszék mind nyelvi, mind digitális készségeiket, ami a mai világban rendkívül fontos. Ezenfelül nagyobb önbizalomra tesznek szert az idegen nyelv mindennapi helyzetekben való használatában, miközben az együttműködési és a kreatív kifejező képességeiket is erősítik. Tekintsék meg a pillanatfelvételeket és az elkészült alkotásokat!
A HARMADIK OSZTÁLYOSOK ÚSZÓTANFOLYAMA
A harmadik osztályosok szeptember 9-től október 1-ig a Terme 300 fürdőben úszótanfolyam vettek részt. Először ők mutaták be hogy, hogyan tudnak úszni, majd a a tanító néni segítségével tökéletesítették a technikájukat.
A gyerekek tapasztalatai:
Jobban megtanultam úszni. Megtanultam ráfeküdni a vízre. (Anej)
Számmra a legjobb az volt, amikor a víz alatt úsztunk. (Liza)
Megtanultam helyesen úszni. Nagyon tetszett, hogy játszottunk is vízben. (Maruša)
Nagyon tetszett az úszótanfolyam. Megtanultam a békaúszást és fejest ugrani a vízbe. (Sara)
A legjobban tetszett, amikr fejest ugrottunk a vízbe. Jó volt, hogy együtt lehettünk az osztálytársainkkal. Kár, hogy nem mentünk a nagy csúszdára. (Jeremija)
Nekem az tetszett a legjobban, amikor karikákat kerestünk a vízben. (József)
NÉPHAGYOMÁNY
A Lippogó programmal két magyarországi néptáncoktató látogatott el hozzánk. A magyar néphagyomány jeles szokásait, játékai, táncait, énekeit mutatták be. De jót szórakoztunk.