ŠOLSKO TEKMOVANJE V DEKLAMIRANJU
- oktobra 2022 smo na naši šoli organizirali tekmovanje v deklamiranju, ki se ga je udeležilo 53 recitatorjev od prvega do devetega razreda. Učenci, ki se učijo madžarščino kot materinščino in učenci, ki se učijo madžarščino kot drugi jezik so deklamirali zelo lepe pesmi. Deklamirali so pesmi avtorjev Sándor Kányádi, József Varga in Sándor Petőfi. Vsakega nastopajočega so gledalci nagradili z velikim aplavzom. O nagrajencih, ki se bodo 7. in 8. decembra 2022 udeležili tekmovanja v Dolgi vasi, je odločala tričlanska žirija. Poleg priznanj so prejeli tudi knjižne nagrade.
Martina Zakocs, profesorica madžarščine
ROKODELSKE DELAVNICE V OKVIRU RAP-A: SPRETNI PRSTKI
Po jesenskih počitnicah smo na podružnični šoli Hodoš začeli z rokodelskimi delavnicami. Dejavnosti, ki jih bosta v prihodnosti vsak drugi torek v obsegu dve šolski uri izvajali Marija Sabo in Doroteja Flisar, finančno podpira Zavod za kulturo madžarske narodnosti. Na prvem srečanju so učenci spoznali izvajalki ter naravni material za ustvarjanje, tj. koruzno ličje. Nestrpno čakajo naslednjo delavnico.
Martina Zakocs, učiteljica
SONČEV MRK
- 10. 2022 smo bili priča spektakularnemu nebesnemu pojavu, delnemu sončnemu mrku. Luna se je približno v dveh urah pomikala čez Sončevo ploskev in je v sredini mrka prekrila približno 36 odstotkov premera ploskve Sonca. Z učenci smo si ta zanimiv pojav ogledali skozi posebna zaščitna očala. Nazadnje smo v naših krajih videli popoln sončni mrk 11. avgusta leta 1999. Naslednji se bo zgodil 3. septembra, leta 2081, oziroma čez 59 let.
ŠPORTNI DAN
Učenci matične šole v Prosenjakovcih so opravili čudovit jesenski športni dan. Odpravili so se na pohod do Motvarjevcev, kjer so se na športnem igrišču pomerili v nogometu in odbojki na mivki. Pot proti šoli jih je nato vodila skozi Pot metuljev v Motvarjevcih, Čikečko vas ter mimo dvorca Matzenau. Zadovoljni, ponosni in prijetno utrujeni so se vrnili do šole.
Čestitke vsem učencem za opravljen 12 kilometrski pohod.
IZLET V LJUBLJANO
V petek zgodaj zjutraj smo šli na izlet v Ljubljano. Najprej smo si ogledali Šolski muzej, kjer so nam pokazali, kako so se nekoč učili otroci. Po kosilu smo si ogledali Prešernov trg in Zmajski most, potem pa smo šli na sladoled. Odpravili smo se proti avtobusu ter si vmes pogledali še Mesarski most. Bila je že tema, ko smo se vrnili domov. Še večkrat bi rada šla na izlet.
Réka Kata Batta
2. razred
TEDEN MOBILNOSTI
Podružnično šolo in vrtec v Domanjševcih so obiskali policisti Policijske postaje Gornji Petrovci, predstavniki NIJZ-ja, Centra za krepitev zdravja in občine Šalovci.
Bilo je poučno in zabavno!
KIS TUDÓSOK
A harmadik osztályos tanulók néhány rövid órára igazi kis tudósokká változtunk. Kornélia tanárnő elvezetett bennünket a mikroszkópia világába. Megnéztük, hogyan működik a mikroszkóp és hogyan kell megfelelően kezelni. A legjobban az tetszett, amikor magunk elkészítettük a készítményt, a hagymahéjat és megfigyeltük a sejteket.
Képek a galériában.
ANYÁK NAPJA
MINDEN ANYÁKNAK BOLDOG ANYÁK NAPJÁT!
MÁRCIUS 21. – A KÖLTÉSZET VILÁGNAPJA
Hullámra írtam, elvitte a víz.
Felhőre írtam, elfújta a szél.
Falombra írtam, letépte az ősz.
Szívekbe írok, századokra él.(Rónay György)
A vers, mint a költő ajándéka …
Az UNESCO 1999-ben a költészet világnapjává jelölte ki március 21-ét. A költészet olyan hely, ahol a szavakon keresztül különböző színekkel, ritmusokkal és hangokkal találkozunk.
A költészet napját ünnepeljétek meg kedvenc versetekkel, énekeljetek el egy gyermekdalt, emlékezzetek kedvenc versetek részletére, hiszen … a költészet megnyugtat, inspirál …
Március tizenötödike üzenete
A pártosfalvi KÁI-ban is megemlékeztünk a magyar nemzeti ünnepről, március 15-éről. Idén rendhagyó módon került sor az ünnepi műsorra, hiszen egy kisfilmet készítettünk, amelyben iskolánk tanulói az 1848-49-es forradalom és szabadságharc eseményeit idézik fel. Az alábbi linken tekinthető meg iskolánk tanulóinak kisfilmje:
KÖSZÖNET MINDENKINEK A KÖZREMŰKÖDÉSÉRT!
Zakocs Martina, magyartanár
AZ ANYANYELV NEMZETKÖZI NAPJA
Február 21-én ünnepeljük az anyanyelv nemzetközi napját azzal a céllal, hogy előmozdítsuk saját és mások anyanyelvének tiszteletét szerte a világon, illetve fenntartsuk a többnyelvűséget, valamint a nyelvi és kulturális sokszínűséget.
Szlovéniának három hivatalos nyelve van: a szlovén és a kétnyelvű területeken a magyar, illetve az olasz nyelv. Tiszteljük saját és mások anyanyelvét.
Ludwig Wittgenstein osztrák filozófus ezt írta: »A nyelvem határai a világom határai.« Ezek a szavak emlékeztessene arra, hogy a nyelv az, amely emberré tesz minket, az anyanyelv szeretete által pedig az adott nemzet tagjává válunk.
Lavra Černela, szlovéntanár
A szlovén kultúra napja a pártosfalvi KÁI-ban
A február 8-ai szlovén kultúra napja a szlovén kultúra központi ünnepét jelenti. Mindannyiunkban legyen jelen annak az érzése, mennyire fontos egy nemzet számára a kultúra, a megőrzéséhez szükséges módok keresése. A pártosfalvi Kétnyelvű Általános Iskolában is számos tevékenységet szerveztünk a kultúra napjának ünneplése alkalmából, amelyekkel megmutatták a tanulók művészi adottságaikat és felelevenítették kulturális ismereteiket.
A 6., 7., 8. és 9. osztályosok a kulturális nap elején megtekintették a Csipkerózsika című balett előadást, amelynek segítségével megismerték a balettet mint érzelmi, színpadi táncot, ahol a balett-táncosok érdekes koreográfián keresztül megtanulják mozgás segítségével elmesélni a történetet. A balett előadás rövid átbeszélése után a tanulók különböző tevékenységeknek láttak neki. A 6. osztályosok »Az én falum« címmel tevékenykedtek. A tanulók csoportokban dolgoztak és így készítették el Pártosfalva makettjét, a falu történelmének bemutatását, illetve különböző történeteket és verseket alkottak.
A 7. osztályban »Megzenésített nap« címmel dolgoztak. Először átgondolták a saját napjukat, mi minden történik velük egy nap, majd ezeket a benyomásokat és érzéseket próbálták dalba megfogalmazni. Számos feljegyzés keletkezett és ezek közül kettőt hangszerek segítségével meg is zenésítettek.
A 8. osztályban a szlovén kultúra kutatásával foglakoztak »A szlovén kultúra online kvíz« címmel. A tanulók először a szlovén kultúra kifejezésének módjait (zene és tánc, irodalom, vizuális művészet, film és színház) böngészték, felelevenítették ismereteiket az építészeti látnivalókról és a kultúra alakjairól, majd egy 20 kérdés-válaszból álló online kvízt készítettek a Kahoot segítségével.
A 9. osztály tanulói »Ebben a világban élek …« címmel alkottak. Az alkotási ihlet fő kiindulópontja Karel Destovnik Kajuh és az ő ismert verse Bosa pojdiva, dekle obsorej volt. A tanulók alaposan elemezték a verset, majd különböző szövegtípusok alkotásába kezdtek, ahol a költő, műfordító és nemzeti hős születésének 100. évfordulóján elsősorban a nemzet és a haza szeretetével kapcsolatos témára összpontosítottak.
A kultúra világában gyakran felmerül a kérdés, hogy elég érettek vagyunk-e ahhoz, hogy megértsük Prešeren szerepét a szlovén nép és nyelv fejlődése szempontjából, illetve a kultúra fontosságát teljes mértékben ismerjük. A tanulók saját gondolkodásukkal, munkáikkal és nem utolsósorban az adott feladatok megoldásának módszereivel bizonyították, hogy koruknak megfelelően ki tudják mutatni tiszteletüket és megfelelő hozzáállásukat kulturális személyiségeink és a szlovén kultúra iránt.
Lavra Černela, szlovéntanár
Martina Zakocs, magyartanár