21. MAREC – SVETOVNI DAN POEZIJE
Majhna, čisto majhna pesem je šla
o prvem mraku
po ozki stezici
in se izgubila v polju zelenem.
Kdo ve, diši zdaj po trobenticah,
ali po maku,
diši po plavici,
ali po vsem izgubljenem?(Tone Pavček)
Pesem kot darilo pesnika …
Leta 1999 je UNESCO 21. marec razglasil za svetovni dan poezije. Poezija je prostor, v katerem se srečujemo skozi besede različnih barv, ritmov in zvokov.
Dan poezije obeležite z najljubšo pesmijo, zapojte si otroško pesmico, spomnite se verza iz svoje najljubše pesmi, kajti … poezija pomirja, navdihuje …
Sporočilo petnajstega marca
Na DOŠ Prosenjakovci smo tudi letos obeležili madžarski narodni praznik, 15. marec. Letos je bila slovesnost izvedena na drugačen način, saj smo pripravili kratek filmček, v katerem učenci šole obujajo dogodke revolucije in narodnoosvobodilnega boja leta 1848/1849 na Madžarskem. Na spodnji povezavi je dostopen kratki film naših učencev:
HVALA VSEM ZA SODELOVANJE!
Martina Zakocs, profesorica madžarščine
MEDNARODNI DAN MATERNEGA JEZIKA
21. februarja praznujemo mednarodni dan maternega jezika z namenom spodbujanja spoštovanja lastnega in hkrati drugih maternih jezikov po vsem svetu oziroma ohranjanja večjezičnosti ter jezikovne in kulturne raznolikosti.
Slovenija ima tri uradne jezike: slovenščino in na dvojezičnih področjih madžarščino oz. italijanščino. Spoštujmo svoj materni jezik in materni jezik drugih.
Znani avstrijski filozof Ludwig Wittgenstein je zapisal: »Meje mojega jezika so meje mojega sveta.« Naj nas opominjajo, da je jezik tisti, ki iz nas naredi človeka, ljubezen do materinščine pa iz nas naredi pripadnike posameznega naroda.
Lavra Černela, profesorica slovenščine
Slovenski kulturni praznik na DOŠ Prosenjakovci
Slovenski kulturni praznik, 8. februarja, predstavlja osrednji praznik slovenske kulture. Čut za to, kako pomembna je kultura za nek narod, iskanje načinov, kako jo ohraniti, naj bi bil prisoten v vseh nas. Tudi na Dvojezični osnovni šoli Prosenjakovci smo v okviru praznovanja dneva kulture organizirali številne aktivnosti, s katerimi so učenci pokazali svoj umetniški potencial in obnovili kulturno znanje.
Učenci 6., 7., 8. in 9. razreda so si na začetku kulturnega dne ogledali baletno predstavo Trnuljčica, preko katere so spoznali balet kot čustven, odrski ples, kjer se skozi zanimivo koreografijo baletniki naučijo z gibom pripovedovati zgodbo. Po kratki refleksiji baletne predstave so se učenci lotili različnih aktivnosti.
V 6. razredu so ustvarjali pod naslovom »Moj kraj«. Učenci so po skupinah izdelovali maketo vasi Prosenjakovci, izdelali predstavitev zgodovine vasi ter poustvarjali različne zgodbe in pesmi.
V 7. razredu so ustvarjali pod naslovom »Uglasbim dan«. Po začetnem razmišljanju o svojem dnevu, kaj vse počnejo skozi ves dan, so učenci skušali vse vtise in občutke vnesti v pesmi. Tako je nastalo kar nekaj zapisov in dva od teh so učenci potem s pomočjo glasbenih instrumentov tudi uglasbili.
8. razred se je lotil raziskovanja slovenske kulture pod naslovom »Spletni kviz Slovenska kultura«. Učenci so najprej brskali med načini izražanja slovenske kulture (glasba in ples, književnost, vizualna umetnost, film in gledališče), obnavljali znanje o arhitekturnih znamenitostih in znanih kulturnikih, nato pa naredili izbor 20 vprašanj in odgovorov, katere so porabili za oblikovanje spletnega kviza s pomočjo računalniškega orodja Kahoot.
Učenci 9. razreda so poustvarjali pod naslovom »V tem svetu bivam …«. Glavno izhodišče ustvarjalnega navdiha je bil Karel Destovnik Kajuh in njegova znana pesem Bosa pojdiva, dekle obsorej. Učenci so pesem temeljito analizirali, nato pa so se podali v ustvarjanje različnih besedilnih vrst, kjer so se ob 100. obletnici rojstva pesnika, prevajalca in narodnega heroja, osredinili predvsem na bivanjsko tematiko, povezano z ljubeznijo do naroda in domovine.
Velikokrat se v kulturnem svetu poraja vprašanje, ali smo dovolj zreli, da pomen Prešerna za razvoj slovenskega naroda in jezika, pomen kulture v svojem bistvu razumemo v celoti. Učenci so s svojim razmišljanjem, z izdelki in nenazadnje tudi z načini, kako so se zadanih nalog lotili, dokazali, da so pri svojih letih zmožni prikazati spoštovanje in pravilno usmerjen odnos do naših kulturnikov in do slovenske kulture.
Lavra Černela, profesorica slovenščine
Umetnost v srcu … 8. februar, slovenski kulturni praznik
Komú narpred veselo
zdravljico, bratje! čmo zapét’!
Bog našo nam deželo,
Bog živi ves slovenski svet,
brate vse,
kar nas je
sinov sloveče matere!
(F. Prešeren: Zdravljica)
Danes Prešeren Slovence nagovarja bolj živo in vznemirljiveje kakor pred sto in več leti. Bil je pesnik, ki je slovenski jezik postavil ob bok največjim svetovnim jezikom. Smo dovolj zreli, da njegov pomen za razvoj slovenskega naroda in jezika razumemo v celoti? Njegovi zapisi so umetniški temelji slovenske književnosti.
Slovenski kulturni praznik, 8. februarja, predstavlja osrednji praznik slovenske kulture. Čut za to, kako pomembna je kultura za nek narod, iskanje načinov, kako jo ohraniti, naj bo prisotno v vseh nas: vzemimo v roke dobro knjigo, oglejmo si zanimiv film, obiščimo muzej, prisluhnimo dobri glasbi …
Naj živi kultura!
Lavra Černela, profesorica slovenščine
VPIS V 1. RAZRED
Spoštovani starši!
V četrtek, 10. februarja 2022, ob 16. vas vabimo v šolo v Prosenjakovce na vpis otrok v prvi razred osnovne šole za šolsko leto 2022/2023. Vpisujemo otroke, rojene leta 2016. Ob vpisu je potrebno predložiti identifikacijski dokument otroka.
Vljudno vas prosimo, da tudi v tem primeru upoštevate naslednje ukrepe za preprečevanje širjenja koronavirusa:
- Vpisa se udeležite le, če nimate znakov obolelosti s koronavirusom.
- Ob vstopu v zgradbo predložite dokazilo o izpolnjevanju pogoja PCT.
- Ob vstopu v šolo in ob izstopu iz nje si razkužite roke.
- V prostorih šole nosite zaščitno masko.
- Držite predpisano medosebno razdaljo.
- V jedilnici šole upoštevajte sedežni red.
Predstavitveni video naše šole:
S spoštovanjem
Ksenija Vratar Pocak, svetovalna delavka
Jožefa Herman, ravnateljica
A SZLOVÉN HAGYOMÁNYOS REGGELI
November 19-e a szlovén hagyományos reggeli napja valamint az étel világnapja is. Ezen a napon iskolánkban reggel 8 órakor elfogyasztottuk a reggelit. Reggelire vaj, méz, kenyér, tej és alma került az asztalra. Mindezeket az élelmiszereket a közeli gazdák termelték meg, hiszen az a lényege, hogy az étel minél közelebbi termelőktől érkezzen a fogyasztókig. Ezt követően az első harmad tanulói műhelymunkában vettek részt. Az első és a másodikas tanulók méhecskéket, a harmadikasok pedig méhecskéket és napraforgókat készítettek hulladékanyagokból. A nap folyamán iskolánk tanulói bekapcsolódtak még a Szlovén Méhészeti Központ műsorába, melyet ez alkalommal készítettek az iskolák részére. Számunkra ez a nap nagyon érdekes és tanulságos volt.
Képek a galériában.
A KÉZÍRÁS HETE
Iskolánk az idén csatlakozott A kézírás hete elnevezésű projektumhoz. A projektumot szeretnénk terjeszteni a tanulók és a tanárok között. 2022.jan.17-éig minél több írást szeretnénk összegyűjteni.
Az idei téma „Kézzel írok, mert…” Közben tanulók és tanárok arra gondolunk, hogy miért írunk kézzel és mi lehet a kézírás előnye.
Az összegyűjtött írásokat kiállítjuk az iskolában, a honlapunkon és a társadalmi hálózatokon. Mindezt majd több információ követi.
MESEÓRA ÉS AGYAGOZÁS
Szerdán, 2021. október 20-án a 3. osztályos tanulók, a Muravidéki Állatvédő Egyesülettel karöltve, egy fazekaskorong segítségével agyagból állatok részére etetőtálakat készítettek. Ezen a napon Ana asszony, aki az állatvédő egyesülettől érkezett, elmesélt néhány történetet az elhagyott állattok megsegítéséről. Az agyagból készült tálkákat az előbb említett állatokhoz juttatjuk el.
Képek a galériában.
ÚSZÓTANFOLYAM – 3. és 4. osztály
A 3. és a 4. osztályos tanulók 20 órás úszótanfolyamon vettek részt, amely 2021. október 11-15-ig folyt Moravske Toplicén, a Terme 3000-ben.
Csoportokban tanultak különböző úszótechnikákat és különböző úszási készségeket. Utolsó nap bizonyítottak tudásukból, s így érmeket is kaptak. Kellemes hetet töltöttünk el együtt.
Budin Anita tanárnő
GYERMEKHÉT A HODOSI TERÜLETI ISKOLÁBAN
A hodosi TI első és második osztályos tanulói a gyermekhetet felfedezéssel, alkotással és különböző képességek fejlesztésével töltöttük. Hétfőn, október 4-én különféle hulladék-anyagokból játékokat készítettünk, mint például rongybabát vagy autót vagy robotot. Kedden, október 5-én egy különleges napunk volt, hiszen igazi kis tudósokká váltunk. Az időjárással foglalkoztunk, így a tanterembe felhőt, esőt, szivárványt, sőt tornádót is varázsoltunk, ami a kedvencünk volt. A szerdai nap a számítógépes ismeretek alapozásáról szólt, hiszen megtanultuk használni a billentyűzetet és az egeret. Megtanultuk a mobiltelefonok és a tablettek kezelését, valamint a Seesaw applikáció használatát, amely segítségévével gyakorolni tudjuk az olvasást és a számolást.
Csütörtökön egy nem mindennapi vendég érkezett az iskolába. Mivel a forgalomról és a biztonságos közlekedésről tanultunk, meglátogatott bennünket a péterhegyi rendőrállomás rendőre, aki bemutatta a szakmáját és emlékeztetett a biztonságos közlekedés szabájaira. Sajnos az időjárás közbeszólt, és nem tehettük meg a sétát az iskolába vezető úton.
Szerencsére péntekre némileg megjavúlt az időjárás, így nagy örömmel indultunk Kapornakra, ahol a Škerlak-féle háznál az ovisokkal karöltve leszüreteltük a szőlőt, a végén pedig megkóstoltuk a mustot.
Képek a galériában.
VISSZATÉRÜNK A FELÚJÍTOTT ISKOLAÉPÜLETBE
Tiszteltek!
Október 1-jét ebben a tanévben nagybetűvel fogjuk feljegyezni, ugyanis visszatérünk a felújított iskolaépületbe.
Kedves tanulók! Barátságos tantermek, világos folyosók, tágas étkező, új háztartástan-tanterem, korszerűsített konyha, számítástechnikai tanterem és könyvtár, valamint felújított mellékhelyiségek várnak rátok. Az iskolának újonnak elkészültek az elektromos vezetékei, víz- és fűtési rendszere, számítógépes hálózata és hangrendszere. A falakat újrafestették, némelyiküket újonnan állították fel, a padlóburkolatokat kicserélték, helyenként a padlót is újonnan készítették.
Szeretnénk, hogy jól éreznétek magatokat a felújított helyiségekben, és ihletet meríthetnétek új felfedezésekhez. Köszönjük, hogy megértést és türelmet tanúsítottatok, amikor a tanórák más helyszíneken zajlottak.
Köszönet a szülőknek, hogy támogattak minket ebben a törekvésünkben, és gondoskodtak arról, hogy a tanulók a megváltozott helyzet ellenére is részt vehettek az órákon.
Köszönöm, kedves kollégák. A ti hozzájárulásotok a helyreállításhoz felbecsülhetetlen. A nehéz munkakörülmények, a hosszabb munkaidő ellenére megmutattátok, hogy együtt képesek vagyunk rá, és meg tudjuk csinálni.
Köszönet mindazoknak az alkalmazottaknak is, akik hozzájárultak ahhoz, hogy a pártosfalvi Kétnyelvű Általános Iskola tanulói most modern és biztonságos terekben szerezhetnek ismereteket.
Az iskola új külsőt is kap. A tavaszi hónapokban a homlokzat felújítását, a külső felületek rendezését tervezzük elvégezni. Már 2021 októberében két szabadtéri tantermet építünk.
Az iskola idén is ünnepel. 40 éves. 1981. szeptember 1-jén lépték át küszöbét az első tanulók.
Terveink szerint a beruházás befejezésekor megünnepeljük az iskola évfordulóját és a felújítást.
Tisztelettel: Jožefa Herman, igazgatónő