V okviru razširjenega programa Italijanščina so si učenke pripravile zanimivo učno uro, ki je združevala učenje jezika z ustvarjanjem v digitalnem okolju. Učenke so s pomočjo programa Canva izdelale dve animaciji, s katerima so na kreativen način utrjevale znanje italijanščine na temo spoznavanja in osnovnih vprašalnic. Takšne aktivnosti omogočajo našim učencem, da skozi praktično delo razvijajo tako jezikovne kot digitalne veščine, kar je v današnjem času zelo pomembno. Ob tem pridobivajo tudi večjo samozavest pri uporabi tujega jezika v vsakdanjih situacijah, hkrati pa krepijo sposobnosti sodelovanja in kreativnega izražanja. Oglejte si utrinek iz razreda in nastala izdelka. 

Obiskala sta nas učitelja madžarskih ljudskih plesov. Predstavila sta znane običaje, igre, plese in pesmi madžarskega ljudskega izročila. Bilo je res zabavno.

MORJE

A tu še kdo plava?

Katera podoba je prava?

So ribe res v morju doma?

A na odprtem morju ni nobenega dna?

Morje je v resnici ogromna, mehka žival.

Sem je prišla iz neznanih daljav.

Tu se pretvarja, da je ribje bivališče

in otroško poletno kopališče.

A nekoč bo morje odšlo nazaj.

Odplavalo bo v neznani kraj.

Vsaka riba bo dobila noge, dolge do vratu,

otroci pa peskovnik na suhem morskem dnu. (Jure Golob)

9. razred